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Présentation du concept

Ce projet vise à développer en Algérie le concept « Classes Non Fumeurs », intitulé au niveau international « Smoke Free Class » qui est le programme européen de prévention du tabagisme qui implique le plus de jeunes en Europe.

Ce programme a été créé en Finlande en 1989 et a été étendu en 1997 dans 7 pays. Chaque année de nouveaux pays se sont joints à l’opération pour couvrir 22 pays en 2005 avec plus de 29.000 classes participantes, soit plus de 725.000 jeunes de 11 à 14 ans.

Les règles du programme sont identiques dans l’ensemble des pays.

Un concours « Classes Non Fumeurs » est organisé chaque année. La simplicité de ce concours, et son coté convivial basé sur la confiance mutuelle a assuré sa généralisation et son succès. Les caractéristiques du concours sont les suivantes :

– les classes s’engagent à être non consommateurs de tabac pendant la durée de l’année scolaire

– les élèves signent un contrat collectif, dans lequel ils s’engagent à ne pas consommer du tabac sous toutes ses formes  pendant le concours.

– ce contrat est basé sur la confiance, l’élève responsable rapporte régulièrement à son référent son rapport avec le tabac, s’il a fumé ou pas.

– les classes qui n’ont pas fumé pendant cette période, sont récompensées.

De plus,  les élèves sont appelés et encouragés à imaginer un monde sans cigarettes. Pour cela ils devront être créatifs, et avec l’aide et l’encadrement de leurs professeurs et/ou de leur responsables  il leur sera proposé de réaliser ou d`’organiser :

– des dessins, affiches, jeux divers

– des pièces de théâtre et/ou des chansons en clip par exemple

– des débats, expositions

– poèmes, textes

– activités sportives

– etc.

Les projets sont examinés par un jury qui récompense les meilleurs projets par des prix qui sont distribués à l’occasion de la journée mondiale sans tabac du 31 mai de chaque année. 

Nous sommes persuadés qu’une telle action, facile, plaisante, éducative, innovatrice mérite d’être essayée en Algérie.

OBJECTIF GLOBAL DU PROJET

– Empêcher les jeunes d’entrer dans l’engrenage du tabac

– Faire renoncer ceux qui ont déjà commencé

– dénormaliser  l’image du consommateur de tabac (cigarettes et tabac à chiquer) et valoriser le non consommateur,

– aider les jeunes à affirmer leurs opinions, à analyser les situations, à instaurer et maintenir un dialogue entre eux, avec leurs enseignants et leurs parents,

– leur permettre de mieux résister aux pressions extérieures qui peuvent faire d’eux des tabagiques

-initier des activités créatives de promotion de la santé dans les collèges